一个致力于培养未来卓越教师的新型创新平台——首都卓越教师书院，已于7月10日在首都师范大学正式揭牌成立。同日，来自北京大学、清华大学、中国人民大学等在京“双一流”高校的15位硕士研究生和5位博士研究生，作为首批学员，获得了书院准入证书。
北京市教委相关负责人介绍，该书院是一个整合了在京“双一流”高校资源与首都基础教育优势的新平台，旨在通过教育、科技、人才一体支持的模式，推动教师教育改革。书院于今年3月启动运行，通过强化优质生源供给、培养要素再造等方式，全面推动教师教育体系创新。
据了解，首都卓越教师书院主要面向在京“双一流”高校的非师范专业学生招生。首批合作高校包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学和北京理工大学，并与海淀、东城、西城、朝阳、通州五个区的21所优质中学携手，共同构建跨校、跨界、跨域的协同育人格局。
未来一年内，这批学员将依托书院搭建的资源平台，接受“订单式+菜单式”的定向培养。这也标志着北京在卓越教师培养新范式上的全面探索正式启动。
北京市委教工委副书记、市教委主任李奕指出，书院建设要坚持需求牵引，构建供需闭环的培养体系，并打通本研贯通、学段衔接的成长通道。教育部教师工作司司长王磊表示，书院的成立是落实《教育发展“十五五”规划》部署、推动教师教育供给侧改革的有力实践。
首批20位学员经过51位专家的多轮考核和严格遴选脱颖而出，专业背景覆盖多门基础学科。首都师范大学党委书记曹文军表示，吸引优秀人才进入教师队伍是当前教育改革的关键，书院是教师教育领域的范式革新。
首都师范大学党委常委、副校长蔡春介绍，书院构建了“轮转式、浸润式、认证式”三位一体的实践素养培养体系。入选学员将经历“初期观察融入、协同执教打磨、独立执教进阶”三阶梯的全浸润培养，并在“轮次认证”和“终期认证”相结合的考核体系下完成学业。
成立大会上，人大附中、清华附中、北大附中、北京市十一学校、北京一零一中、北京四中、北京八中等20余所优质中学获得授牌，入选首批示范规培基地校。中国教育学会副会长田慧生等专家代表接受了导师聘书。这些基地校将为学员提供全场景浸润式实践平台，助力他们完成从科研到教育的能力转化。
未来，书院将持续推进供需协同育人、全周期培养贯通、数智技术深度赋能等改革。北京市教委表示，将持续强化政策保障，为书院的高质量发展保驾护航。
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